مسابقة عن إرسال التلاميذ وخدمتهم (متى 10)
أهلاً وسهلاً بكم أيها الأحبة في هذه الرحلة الروحية الممتعة! يسعدنا أن نرحب بكم في مسابقة عن إرسال التلاميذ وخدمتهم (متى 10)، وهي فرصة رائعة لنا جميعًا لنتعمق في كلمة الله ونستكشف التعاليم القيمة التي قدمها لنا الرب يسوع المسيح. إن إنجيل متى الإصحاح العاشر ليس مجرد سرد تاريخي، بل هو خريطة طريق واضحة لكل من يريد أن يتبع الرب في خدمة الملكوت. في هذا الإصحاح، نرى المسيح وهو يختار تلاميذه، ويمنحهم السلطان، ويرسلهم ليخدموا ويشفوا ويبشروا. إن هذه المسابقة الكتابية مصممة خصيصًا لكم، أيها الشباب، لتكون تجربة تفاعلية وتعليمية، تساعدكم على فهم عميق للرسالة الإلهية وكيف يمكننا تطبيقها في حياتنا اليومية. من خلال أسئلة متنوعة تتراوح بين السهل والمتوسط والصعب، سنغوص في تفاصيل هذا الإصحاح الهام، ونتعرف على وصايا الرب، والتحديات التي واجهت التلاميذ، والبركات التي نالوها. فلنستعد معًا لاستقبال كلمة الله، ولنتعلم من إرسالية التلاميذ الأوائل، وكيف أن هذه الإرسالية لا تزال حية وفاعلة حتى يومنا هذا، وتدعونا نحن أيضًا لنكون شهودًا أمناء للمسيح في عالمنا. هيا بنا نبدأ هذه المسابقة الشيقة ونكتشف كنوز الكتاب المقدس!
رحلة مع إرسالية التلاميذ: مسابقة متى 10
هذه المسابقة ستأخذنا في جولة شيقة عبر إنجيل متى الأصحاح العاشر، حيث نتعلم عن اختيار المسيح لتلاميذه، وإرسالهم للخدمة، والوصايا التي أعطاهم إياها. استعدوا لاختبار معلوماتكم!
أسئلة سهلة
السؤال 1: كم عدد التلاميذ الذين اختارهم يسوع وأرسلهم في البداية؟
- ستة
- عشرة
- اثني عشر
- أربعة عشر
المرجع: متى 10: 1
السؤال 2: ما هو أول سلطان منحه يسوع لتلاميذه عند إرسالهم؟
- سلطان على الأرواح النجسة ليخرجوها
- سلطان لإقامة الموتى
- سلطان لشفاء كل مرض وضعف
- جميع ما سبق
المرجع: متى 10: 1
السؤال 3: من هو أول اسم ذُكر في قائمة أسماء التلاميذ في متى 10؟
- أندراوس
- بطرس (سمعان)
- يعقوب بن زبدي
- يوحنا
المرجع: متى 10: 2
السؤال 4: صح أم خطأ: أوصى يسوع التلاميذ بأن يحملوا معهم ذهبًا وفضة ونحاسًا في مناطقهم.
المرجع: متى 10: 9
السؤال 5: أكمل الآية: “اشفوا مرضى. طهروا برصًا. _________. أخرجوا شياطين. مجانًا أخذتم، مجانًا أعطوا.”
المرجع: متى 10: 8
السؤال 6: إلى من أرسل يسوع تلاميذه أولاً؟
- السامريين فقط
- الأمم فقط
- خراف بيت إسرائيل الضالة
- الكل
المرجع: متى 10: 5-6
السؤال 7: ما هي الرسالة الأساسية التي كان على التلاميذ أن يعلنوا عنها؟
- أن المسيح قد أتى
- أن ملكوت السماوات قد اقترب
- أن الله محبة
- أن العالم يحتاج للخلاص
المرجع: متى 10: 7
أسئلة متوسطة
السؤال 8: من هما الأخوان اللذان ذُكرا كـ “ابني زبدي” في قائمة التلاميذ؟
- بطرس وأندراوس
- يعقوب ويوحنا
- فيلبس وبرثولماوس
- متى وتوما
المرجع: متى 10: 2-3
السؤال 9: صح أم خطأ: أمر يسوع تلاميذه أن يأخذوا معهم كيسًا للطعام أثناء رحلتهم.
المرجع: متى 10: 10
السؤال 10: أكمل الآية: “وإن لم يقبلكم أحد ولا يسمع كلامكم، فاخرجوا خارجًا من ذلك البيت أو المدينة ___________ من أرجلكم.”
المرجع: متى 10: 14
السؤال 11: أي المدن ستكون حالتها أصعب في يوم الدينونة من سدوم وعمورة، وفقًا للمسيح؟
- المدن التي رفضت رسالة التلاميذ
- أورشليم
- كفرناحوم
- المدن الوثنية
المرجع: متى 10: 15
السؤال 12: إلى ماذا شبه يسوع التلاميذ عندما أرسلهم وسط ذئاب؟
- حملانًا
- حمائم
- نعاجًا
- صقورًا
المرجع: متى 10: 16
السؤال 13: “كونوا حكماء كالحيات وبسطاء كالحمام.” ما معنى “بسطاء كالحمام” في هذا السياق؟
- أن يكونوا بلا مكر أو خبث
- أن يطيروا عالياً
- أن يكونوا ودعاء
- أن يصنعوا السلام
المرجع: متى 10: 16
السؤال 14: من الذي سيتكلم في التلاميذ عندما يساقون أمام الولاة والملوك؟
- روح يسوع
- الملائكة
- روح أبيهم السماوي
- القديسين
المرجع: متى 10: 20
السؤال 15: صح أم خطأ: قال يسوع إن الأخ سيسلم أخاه إلى الموت والابن أباه.
المرجع: متى 10: 21
أسئلة صعبة
السؤال 16: أكمل الآية: “لا تخافوا الذين يقتلون الجسد ولكن النفس لا يقدرون أن يقتلوها. بل خافوا بالحري الذي يقدر أن يهلك _______________ في جهنم.”
المرجع: متى 10: 28
السؤال 17: ما هي علامة حضور الروح القدس في التلاميذ، وفقًا لمتى 10: 20؟
- تكلمهم بألسنة جديدة
- قدرتهم على عمل المعجزات
- قدرتهم على النبوة
- الكلام الذي يتكلمونه أمام الولاة
المرجع: متى 10: 20
السؤال 18: ما هو الغرض من إرسال يسوع التلاميذ إلى “خراف بيت إسرائيل الضالة” فقط في هذه المرحلة؟
- لتجنب الأمم
- للتركيز على رسالة التوبة لليهود أولاً
- لأن الأمم لم تكن مستعدة بعد
- لأن خدمة التلاميذ لم تكن مكتملة بعد
المرجع: متى 10: 5-6 (يتطلب فهمًا سياقيًا)
السؤال 19: صح أم خطأ: يسوع قال إنه جاء ليلقي سلامًا على الأرض.
المرجع: متى 10: 34
السؤال 20: ماذا يعني قول يسوع: “لأني جئت لألقي سيفًا لا سلامًا”؟
- أنه جاء للحرب العسكرية
- أنه جاء ليفرق بين الحق والباطل، مما قد يسبب انقسامًا
- أنه سيقود ثورة سياسية
- أنه جاء ليحارب أعدائه جسديًا
المرجع: متى 10: 34
السؤال 21: من قال عنه يسوع إنه “أقلب إلى الموت” في قائمة التلاميذ؟
- بطرس
- يهوذا الإسخريوطي
- توما
- سمعان الغيور
المرجع: متى 10: 4
السؤال 22: أكمل الآية: “من يقبلكم يقبلني، ومن يقبلني يقبل _______ الذي أرسلني.”
المرجع: متى 10: 40
السؤال 23: ماذا وعد يسوع من يعطي “كأس ماء بارد فقط” لأحد صغاره لأنه تلميذ؟
- سيأخذ مكافأة عظيمة
- لن يضيع أجره
- سيجازيه الله
- سيحصل على بركة
المرجع: متى 10: 42
السؤال 24: صح أم خطأ: يجب على التلاميذ أن يكونوا أكثر حبًا لوالديهم وأولادهم من المسيح نفسه.
المرجع: متى 10: 37
السؤال 25: من لا يأخذ صليبه ويتبع المسيح فماذا يكون؟
- لا يستحق المسيح
- لا يستحق الملكوت
- لا يستحق الخلاص
- لا يستحق الحياة الأبدية
المرجع: متى 10: 38
السؤال 26: ماذا يحدث لمن يجد حياته في هذا العالم؟
- يخسرها
- يربحها
- يحتفظ بها
- يجدها
المرجع: متى 10: 39
تعميق فهم خدمة التلاميذ في الكتاب المقدس
إن إرسال التلاميذ في متى 10 يمثل حجر الزاوية في فهمنا لخدمة الكنيسة ورسالتها اليوم. فالوصايا والتوجيهات التي قدمها الرب يسوع لم تكن مقتصرة على الاثني عشر تلميذًا، بل هي مبادئ خالدة تنطبق على كل مؤمن يدعو نفسه تلميذًا للمسيح. نجد في هذا الإصحاح التأكيد على أهمية الثقة بالله وعدم القلق بشأن الاحتياجات المادية، لأن الآب السماوي يهتم بخلائقه. كما نرى دعوة واضحة للشجاعة في الشهادة، حتى في مواجهة الاضطهاد، مع التأكيد على أن الروح القدس سيهبنا الكلمات المناسبة. إن خدمة المسيح لا تنفصل عن التضحية واحتمال الصليب، وهذا ما يذكره الكتاب المقدس بوضوح في هذا الفصل. لقد أرسلهم الرب ليبشروا بملكوت السماوات، وليخدموا المحتاجين، وليشفوا المرضى، وليزيلوا سيطرة الظلام، وهذا هو جوهر العمل المسيحي في كل زمان ومكان. إن فهمنا لهذه المبادئ يعزز التزامنا برسالة الإنجيل ودورنا كجزء من جسد المسيح في العالم.
الأسئلة الشائعة حول إرسالية التلاميذ (متى 10)
ما هي أهمية متى 10 للمؤمنين اليوم؟
متى 10 هو أساس فهمنا لـ “إرسالية التلاميذ” ودور الكنيسة في العالم. إنه يوضح السلطان الذي يمنحه المسيح لتلاميذه، والرسالة التي يجب عليهم أن يعلنوها (ملكوت السماوات)، والمبادئ التي تحكم خدمتهم (الثقة، الشجاعة، عدم الخوف من البشر)، وكذلك الثمن الذي قد يدفعه التلميذ (الاضطهاد واحتمال الصليب). هذه المبادئ خالدة وتنطبق على كل مؤمن يدعو نفسه تلميذًا للرب يسوع.
هل وصايا المسيح في متى 10 بشأن عدم حمل المال أو العكاز تنطبق علينا اليوم؟
هذه الوصايا كانت موجهة للتلاميذ في مهمة محددة وفي سياق زمني معين (إرسالية قصيرة ومحددة المدى). الهدف منها كان تعليمهم الاعتماد الكلي على الله وعلى حسن ضيافة الناس. الروح وراء هذه الوصايا لا تزال مهمة: الثقة بالله في توفير احتياجاتنا، وعدم التعلق بالأمور المادية، والتركيز على الرسالة الروحية. التطبيق الحرفي قد لا يكون عمليًا دائمًا في كل سياق ثقافي أو زمني، لكن المبدأ الروحي يظل جوهريًا.
ماذا يعني أن المسيح جاء ليلقي سيفًا لا سلامًا؟
هذه الآية (متى 10: 34) لا تعني أن المسيح جاء ليثير حروبًا جسدية. بل تشير إلى أن الحق الذي جاء به سيقسم الناس. الإيمان به قد يؤدي إلى انقسامات حتى داخل الأسرة الواحدة بين من يقبلون الحق ومن يرفضونه. إنه “سيف” يفصل بين الحق والباطل، بين النور والظلمة، مما قد يسبب اضطرابًا وصراعًا روحيًا أو اجتماعيًا، ولكنه في النهاية يؤدي إلى السلام الحقيقي مع الله.
إضافات مهمة
سؤال بونص (صعب جدًا)
في متى 10، يذكر يسوع أن “العامل مستحق أجرته”. كيف يمكن ربط هذه العبارة بمفهوم الضيافة وتقديم الاحتياجات للتلاميذ، وما هو التوازن بينها وبين وصية “مجانًا أخذتم، مجانًا أعطوا”؟
المرجع: متى 10: 8، 10
فكرة لعبة أو نشاط مرتبط بالمسابقة
لعبة “ابحث عن الآية”: قسم المشاركين إلى مجموعات صغيرة. أعط كل مجموعة قائمة من الكلمات المفتاحية أو العبارات من متى 10 (مثل: “لا تخافوا”، “ملكوت السماوات”، “حكماء كالحيات”)، واطلب منهم العثور على الآيات التي تحتوي على هذه العبارات في أسرع وقت ممكن. يمكنهم قراءة الآية وتفسيرها بإيجاز للمجموعة الكبيرة. هذا يشجع على البحث العملي في الكتاب المقدس والتفاعل مع نصوصه.
رسالة روحية قصيرة مستخلصة من إنجيل متى 10
يا أحبائي، إن إنجيل متى الإصحاح العاشر هو دعوة لكل واحد منا لنكون تلاميذ حقيقيين للمسيح. لقد أعطانا الرب السلطان والقوة لخدمته، وأرسلنا لنعلن ملكوته ونكون نورًا في هذا العالم. قد نواجه تحديات واضطهادات، ولكن كلمة الرب تطمئننا: “لا تخافوا!”. فالله أبونا السماوي يهتم بأدق تفاصيل حياتنا، وحتى شعور رؤوسنا جميعًا محصاة. لنتشجع ونثق فيه، ولنحمل صليبنا ونتبعه بأمانة، عالمين أن من يكرمه سيكرمه الآب، وأن من يخدمه سيتمجد اسمه من خلاله. لتكن حياتنا شهادة حية لإرسالية المسيح العظيمة.
إجابات المسابقة
- السؤال 1: اثني عشر
- السؤال 2: سلطان على الأرواح النجسة ليخرجوها
- السؤال 3: بطرس (سمعان)
- السؤال 4: خطأ (أوصاهم ألا يحملوا ذهبًا أو فضة أو نحاسًا)
- السؤال 5: أقيموا موتى
- السؤال 6: خراف بيت إسرائيل الضالة
- السؤال 7: أن ملكوت السماوات قد اقترب
- السؤال 8: يعقوب ويوحنا
- السؤال 9: خطأ (أوصاهم ألا يحملوا كيسًا للطعام)
- السؤال 10: انفضوا الغبار
- السؤال 11: المدن التي رفضت رسالة التلاميذ
- السؤال 12: حملانًا
- السؤال 13: أن يكونوا بلا مكر أو خبث
- السؤال 14: روح أبيهم السماوي
- السؤال 15: صح
- السؤال 16: النفس والجسد كليهما
- السؤال 17: الكلام الذي يتكلمونه أمام الولاة
- السؤال 18: للتركيز على رسالة التوبة لليهود أولاً
- السؤال 19: خطأ (قال جئت لألقي سيفًا لا سلامًا، بمعنى الانقسام بسبب الحق)
- السؤال 20: أنه جاء ليفرق بين الحق والباطل، مما قد يسبب انقسامًا
- السؤال 21: يهوذا الإسخريوطي
- السؤال 22: الآب
- السؤال 23: لن يضيع أجره
- السؤال 24: خطأ (قال: “من أحب أبًا أو أمًا أكثر مني فلا يستحقني”)
- السؤال 25: لا يستحق المسيح
- السؤال 26: يخسرها
إجابة سؤال البونص
في متى 10: 8 “مجانًا أخذتم، مجانًا أعطوا” تؤكد على مبدأ الخدمة غير المشروطة والتضحية وعدم السعي وراء الربح المادي المباشر من الخدمة. بينما في متى 10: 10 “العامل مستحق أجرته” تؤكد على أن الله يدبر احتياجات خدامه من خلال من يخدمونهم أو من خلال الآخرين. ليس معنى ذلك أن التلميذ يطلب أجرة، بل أن من يستقبل التلميذ يستطيع أن يسانده. التوازن يكمن في أن التلميذ يخدم مجانًا وبقلب معطي، لكنه في نفس الوقت لا يتوقع أن يعيش في عوز، فالله يدبر احتياجاته عن طريق من يقبلون خدمته أو يهتمون به، وهذا يُعتبر أجرته في صورة ضيافة أو مساندة، وليس أجرًا ماليًا مستحقًا عن خدمة روحية.